DataLife Engine - Softnews Media Group

21.01.2019   51-112 Кураторские часы

22.01.2019  «Мен  OFFLINE» - «Я OFFLINE» - «I’m offline» конкурс сочинении на трех языках 

 

2019 жыдың 5 қаңтар айында «Экономикалық лицей» коммуналдық мемлекеттік мекемесінде  әдістемелік жұмыс бойынша семинар өтті. Семинарды «Русская филология» әдістемелік бірлестіктің мұғалімдері дайындады.

Бұл іс-шараның мақсаты- қазіргі заманғы мұғалімге жаңартылған оқу жоспарына сәйкес білім беру процессінде түрлі білім беру насандарын ұтымды пайдалануды қамтамасыз етуге көмектесу болып табылады.

Семинар барысында қатысушылар бірлескен іс-шаралардың әр түрлі түрлеріне қатысуға шақырылды: сергіту, «атобус аялдамасы» жұмыс тәжірибесінің көрсетілімдері, рефлексия.

Қазіргі замандағы білім қайнар көзі- бұл мұғалімнің және кем дегенде оқушының белсенділігі.

Қазіргі заманға сай белсенді адамның тәрбиесі, білімнің негізгі, шығармашылық міндеттеріне өз бетінше үйрену мен жетіле білу.

Белсенді әдістер деп - сабақ кезінде мұғалім мен оқушылар бір-бірімен өзара әрекеттесудің формалары, ал оқушылар сабақтың белсенді қатысушалары болып табылуы.

Белсенді әдістермен салыстырғанда, интерактивті әдістер оқушылардың тек мұғаліммен емес, сонымен бірге бір-бірімен өзара әрекеттесуіне және оқу үстемдігіне оқушылардың белсенділіктің басым болуына бағытталған.

Бүгінгі күнде мұғалімдердің алдында кең ауқымды түрде қызмет салалары ашылып, эксперимент жасап, оқытудың тамаша нұсқасын іздеп табуға  болады.

 

5 января 2019 года в КГУ «Экономический лицей» был проведен семинар по методической работе. Семинар подготовили учителя методического объединения «Русская филология».

Цель данного мероприятия – помочь современному учителю рационально использовать различные формы обучения в учебном процессе по обновленной учебной программе.

В ходе семинара участникам предлагалось самим принять участие в различных формах совместной деятельности: разминка, «автобусная остановка», презентации из опыта работы, рефлексия.

В основе современного образования лежит активность и учителя, и, что не менее важно, ученика. Именно воспитанию творческой, активной личности, умеющей учиться, совершенствоваться самостоятельно,  и подчиняются основные задачи современного образования.

Активные методы – это формы взаимодействия учащихся и учителя, при которых учитель и учащиеся взаимодействуют друг с другом в ходе урока, и учащиеся здесь не пассивные слушатели, а активные участники урока.

В отличие от активных методов, интерактивные методы ориентированы на более широкое взаимодействие учеников не только с учителем, но и друг с другом и на доминирование активности учащихся в процессе обучения. 

Сегодня перед  учителями открывается широкое поле деятельности — творить, экспериментировать и искать идеальный вариант обучения.